lporan pkllll

Berikut adalah contoh Laporan Praktik Kerja Industri untuk jurusan Rekayasa Perangkat Lunak, bagi kalian yang ingin meniru silakan meniru dengan mendownload artikel ini.

Logo Sekolahan

MEMBUAT STRAIGHT DAN CROSS CABLE

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Disusun sebagai salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional Pada

SMK Negeri 1 Bawang

Disusun Oleh :

Nama : Estiyono

NIS : 9148

PROGRAM KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL)

SMK Negeri 1 Bawang

BANJARNEGARA

2007

MOTTO DAN PERSEMBAHAN

1. MOTTO

• Hidup hanya sekali jangan sia-siakan hidup dengan hal-hal yang tidak ada gunanya
• Nasehat yuang baik terkadang sangat menyakitkan
• Buatlah kesan, yang baik hari ini yang lebih baik dari hari-hari yang lalu dan percayaklah bahwa esok akan lebih baik dari sekarang.
• Hadapi semua rintangan untuk mencapai semua cita-cita
• Halangan adalah penyemangat untuk meraih semua kesuksesan
• Kegagalan adalah keberhasilan yang tertunda

1. PERSEMBAHAN

Laporan ini Penulis persembahkan untuk:

1. Ayah dan Ibu tercinta
2. Teman-teman yang telah memberi dorongan kepada penulis
3. Teman-teman dan adik kelas yang penulis sayangi
4. Para Guru dan Karyawan SMK N 1 Bawang
5. Novian Wahyu S. SP.d, yang telah membimbing Penulis selama Prakerin
6. Semua pembaca Laporan ini

HALAMAN PENGESAHAN

Laporan ON JOB Training (OJT) ini telah disetujui dan di sahkan sebagai salah asatu syarat menempuh UAS / UANAS di SMK Negeri 1 Bawang Banjarnegara Pada tahun 2008

Hari : ……………………………..

Tanggal : ……………………………..

Di : ……………………………..

Menyetujui

Ketua Program Keahlian Pembimbing

Maryanto Novian. Wahyu S SP.d

NIP.131.995.321 NIP.500.123.884

Mengesahkan

Kepala SMK N 1 BAWANG

Drs. Azis Purwanto

NIP. 131.835.454

KATA PENGANTAR

Puji syukur Penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, hidayah dan inayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktek Kerja Industri ini.

Laporan Praktik Kerja Industri ini disusun sebagai salah satu sayrat untuk mengikuti Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2007/2008 Pada SMK Negeri 1 Bawang Banjarnegara.

Rentang waktu pelaksanaan Praktik Kerja Industri SMK Negeri 1 bawang , Banjarnegara Tahun Pelajaran 2007/2008 dimulai dari tanggal 25 Juli 2007 dampai dengan tanggal 25 Agustus 2007 dan diikuti oleh semua siswa, sedangkan untuk tempat Praktik Kerja industri masing-masing siswa berbeda, hal ini dikarenakan untuk penentuan tempat Praktik kerja Industri ditentukan oleh minat siswa sendiri. Dalam hal ini penulis memilih tempat di ICT Banjarnegara, Jl. Raya Pucang No. 132, Pucang, Bawang, Banjarnegara, Jawa Tengah, yang memberi kesempatan untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri.

Penulis merasa bahwa dalam penyusunan laporan ini bukanlah jerih payah sendiri, melainkan berkat bimbingan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada ygn terhormat :

1. Drs.Azis Purwanto selaku Kepala SMK N 1 Bawang Banjarnegara yang telah mendukung dan memberikan pengarahan dalam pelaksanaan Praktik Kerja Industri.
2. WKS Bidang Hubungan Industri, selaku ketua Pokja Praktik Kerja Industri yang telah memberi kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri.
3. Maryanto, Selaku Ketua Program Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak
4. Maryanto, selaku Pimpinan ICT Banjarnegara
5. Novian Wahyu S, SP.d, selaku Pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan pandangan kepada penulis dalam menyusun laporan Praktik Kerja Industri.

Tiada gading yang tak retak, penulis menyadari atas keterbatasan kemampuan, namun demikian penulis berharap agar dengan Program Prakerin ini dapat menambah wawasan dan ilmu pengetahuan kita. Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini berguna bagi kita semua.Amin.

Banjarnegara,…..Desember 2008

Estiyono

NIS. 9148

DAFTAR ISI

Halaman Judul ........................................................................................................ i

Halaman Moto dan Persembahan .......................................................................... ii

Halaman Pengesahan ............................................................................................. iii

Kata Pengantar ..................................................................................................... iv

Daftar Isi ............................................................................................................... vi

Daftar Gambar .................................................................................................... viii

Daftar tabel ........................................................................................................... ix

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1

A. Tujuan Pelaksanaan Prakerin ............................................................................. 1

B. Tujuan Pembuatan Laporan ............................................................................... 2

Alasan Pemilihan Tempat prakerin ......................................................................... 2

Metode Pengumpulan Data .................................................................................... 3

BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ............................................. 4

A. Latar Belakang ................................................................................................. 4

B. Struktur Organisasi ............................................................................................ 5

1. Kegiatan Usaha ............................................................................................... 5

BAB III AKTIVITAS PRAKTIK KERJA INDUSTRI ................................... 7

1. Tempat dan Lama Waktu Penugasan ............................................................... 7
2. Macam Kegiatan dan Uraian ............................................................................ 7
3. Masalah yang dihadapi ..................................................................................... 7
4. Penanganan Masalah ....................................................................................... 8

BAB IV MEMBUAT STRAIGHT DAN CROSS CABLE ............................ 9

1. Topology Jaringan Komputer dan Pengkabelan ................................................ 9
2. Topology Jaringan Komputer .......................................................................... .9

a. Ring Topology ........................................................................................... 9

b. Linear Topology ...................................................................................... 10

c. Star Topology ......................................................................................... 10

d. Tree Topology ......................................................................................... 11

1. Jenis Jaringan, Jenis Kabel dan Jenis Protokol ................................................ 12
2. Type dan Jenis Kabel .................................................................................... 12

A. Straight Cable .......................................................................................... 13

B. Cross Kabel ............................................................................................ 14

1. Gabungan Topology ...................................................................................... 15
2. Istilah Jaringan dan Pengkabelan ......................................................................

BAB V PENUTUP ............................................................................................ 18

1. Kesimpulan ................................................................................................... 18
2. saran ............................................................................................................ 18
3. Daftar Pustaka ............................................................................................... 18
4. Lampiran ....................................................................................................... 19

A. Surat Keterangan Praktik Kerja Industri dari Perusahaan........................... 19

B. Daftar Kegiatan harian atau Jurnal............................................................. 19

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.0. Ring topology ................................................................................ 9

Gambar 1.1. Linear topology ........................................................................... 10

Gambar 1.2. Star Topology .............................................................................. 11

Gambar 1.3. Tree Topology .............................................................................. 12

Gambar 1.4. Straight Trought ............................................................................ 14

Gambar 1.5. Koneksi Cross Kabel ................................................................... 15

Gambar 1.6. Gabungan Topology ..................................................................... 16

DAFTAR TABEL

Tabel 1.0. Jeinis Jaringan, Jenis Kabel dan Jenis Protokol .................................. 12

Tabel 1.1. Koneksi Kabel ................................................................................. 13

Tabel 1.2. Koneksi Kabel ................................................................................. 13

Tabel 1.3. Koneksi Cross Kabel ....................................................................... 14

Tabel 1.4. Kategori Kabel ................................................................................ 15

BAB I

PENDAHULUAN

1. Tujuan Pelaksanaan Praktik Kerja Industri

Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya garis-garis be

Program pengajaran disebutkan bahwa pendidikan Menengah Kejuruan sebagai bagian dari Pendidikan Menengah dalalm system pendidikan Nasional bertujuan :

1. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memasuki lapangan kerja serta mengembangkan sikap profesialisme.
2. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karier, mampu berkompetisi dan dapat mengembangkan diri
3. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia kerja dan industri pada saat ini maupun pada saat yang akan dating
4. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif, adaptif, dan kreatif

Melihat tujuan diatas, perlu adanya suatu cara untuk mewujudkan antara lain:

1. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang dimiliki siswa sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja yang dipilih sehingga tidak merasa canggung bila terjun ke dunia kerja.

2. Agar siswa mengetahui dan mengenal lapangan kerja yang sebenarnya

3. Siswa mampu berusaha yang potensial dalam lapangan kerja, antara lain struktur dunia usaha, asosiasi usaha, jenjang karier, manajemen usaha.

4. Melatih mental dan kepribadian, inisiatif dalam menghadapi segala keadaan yang ada dalam masyarakat dan dunia kerja.

5. Meningkatkan, memperluas proses penyerapan teknologi baru dilapangan kerja ke sekolah atau sebaliknya.

6. Melatih disiplin dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas.

7. Memperoleh masukan dan umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan kesesuaian pendidikan kejuruan.

1. Tujuan Pembuatan Laporan

Adapun tujuan pembuatan laporan dapat penyusun jabarkan sebagai berikut :

1. Sebagai siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh disekolah maupun pengalaman serta dapat menerapkan dalam dunia industri.

2. Siswa mampu membandingkan kemampuan yang diperoleh di dunia pendidikan atau sekolah dengan kemampuan yang di butuhkan dalam dunia keja.

3. Siswa mampu mencari alternative, memecahkan masalah yang timbul dalam dunia kerja sesuai dengan program studi yang menjadi pilihannya.

4. Mengumpulkan data guna keperluan sekolah dimasa yang akan dating khususnya dalam masalah pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) sejalan dengan tujuan yang ingin dicapai.

5. Untuk mengembangkan daya kreatif siswa

6. Menambah perbendaharaan perpustakaan dan menunjang pentingnya siswa angkatan berikutnya.

1. Alasan Pemilihan tempat PraktikKerja Industri

Rentang waktu pelaksanaan Prakerin SMK N 1 Bawang Banjarnegara Tahun Pelajaran 2007/2008 dimuali tanggal 25 Juni 2007 sampai dengan tanggal 25 Agustus 2007 dan diikuti oleh semua siswa. Sedangkan untuk tempat Prakerin masing-masing siswa berbeda, hal ini dikarenakan untuk penentuan tempat Prakerin ditentukan oleh minat siswa sendiri. Dalam hal ini kami memilih tempat di ICT Banjarnegara, Jl Raya Pucang No.132 yang memberi kesempatan untuk melaksanakan Praktik Kerja di Banjarnegara.

Adapun alas an kami memilih tempat tersebut adalah :

1. Ingin mengetahui tentang teknik secara langsung

2. Ingin mengetahui dunia kerja

3. Ingin mendapatkan tambahan pengalaman yang didapat selama sekolah

4. Tempatnya sesuai dengan jurusan yang dipilih yaitu Rekayasa Perangkat Lunak

1. Metode pengumpulan Data

Metode untuk mendapatkan data-data yang dibutuhkan dalam menyusun laporan kami mengambil metode, yaitu :

Metode Wawancara

Metode ini merupakan metode yang paling efektif dalalam mengumpulkan data-data yang diperlukan. Dengan metode ini Penulis secara langsung melakukan wawancara dengan pembimbing di lapangan dan karyawan. Data-data yang diperoleh dengan metode ini antara lain ;

1. Struktur Organisasi Usaha

2. Lokasi Usaha

3. Inventarisasi tentang alat-alat dan benda-benda yang di kerjakan di tempat Prakerin.

BAB II

GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN

1. Latar Belakang Perusahaan

ICT jika dipaparkan merupakan Information and Communication Technology atau Teknologi tentang informasi dan komunikasi. Ini sebenarnya sudah sering disebut - sebut dengan kata Teknologi Informasi (TI). Ada 2 hal penting yang terpikirkan jika kita mengucapkan kata TI yaitu komputerisasi dan internet. Ini merupakan hal yang sangat besar manfaatnya di masa sekarang dan yang akan datang, khususnya dunia pendidikan.

Awal terbentuknya ICT ini berasal dari Direktorat Menengah Kejuruan ( Dikmenjur ) yaitu Bapak Gatot H.P yang sekarang sudah menjabat sebagai Badan Biro KLN dan Perencanaan di Depdiknas. Namun beliau tidak lepas dari jabatan sebagai direktur ICT. ICT ini merupakan sebuah lembaga yang terbentuk dan tersebar ditingkat Kabupaten/Kota melalui program yang bertahap dan sasaran yang jelas. Melalui Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, program ini disosialisasikan kepada lembaga - lembaga pendidikan di tingkat SMA dan SMK yang siap untuk menerima bantuan ini dengan melengkapi persyaratan yang sudah ditentukan.

Dari persyaratan tersebut SMK Negeri 1 Bawang ditunjuk untuk menjadi ICT Center Banjarnegara.. Mulai saat itu infrastruktur dipersiapkan dengan dimotori oleh Maryanto yang dibantu Himawan Wijayanto, MRIT dan juga bantuan dari teman - teman yang lain secara langsung atau tidak, akhirnya ICT Center sudah terkoneksi internet dan siap melayani terkoneksinya jaringan di Kabupaten Banjarnegara.

Banyak masih kekurangan yang harus dikerjakan oleh TIM, terkait dengan dana. Tentulah ini tidak lepas dari komitmen Dinas dan Komite. Mudah - mudahan ICT Center Banjarnegara ini dapat berjalan dengan baik dan lancar.

1. Struktur Organisasi

Keterangan tugas dari struktur organisasi

1. Koordinator sebagai pengoordinir kegiatan kegiatan lembaga ICT Banjarnegara

2. Sekretaris bertugas mengurus berbagai macam administrasi di lembaga

3. Bendahara bertugas menurus keuangan lembaga

4. instruktur bertugas sebagai instruktur atau pemadu keigatan di lembaga

5. Teknisi bertugas mengurus semua peralatan lembaga

1. Kegiatan Usaha

ICT Center Banjarnegara melakukan kegiatan usaha penyediaan layanan akses internet (ISP) untuk wilayah kabupaten Banjarnegara. Selain itu juga melakukan pelatihan-pelatihan tentang jaringan dan internet untuk instansi-instansi pemerintah seperti sekolah, koperasi dan lain sebagainya.

BAB III

AKTIVITAS PRAKTIK KERJA INDUSTRI

A. Tempat dan Lama Penugasan

Penulis memilih tempat Praktik Kerja Industri di ICT Banjarnegara, Tepatnya di Jl. Raya Pucang No. 132, Pucang, Bawang, Banjarnegara, Jawa Tengah. Pada kesempatan yang diberikan untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri yaitu ± 2 Bulan yang dimualai dari tanggal 25 Juni 2007 sampai dengan 25 Agustus 2007.

B. Macam Kegiatan dan Uraian

Adapun macam kegiatan dan uraian yang penulis lakukan antara lain sebagai berikut :

1. Merakit Komputer

2. Services Komputer

3. Setting Jaringan

4. Menginstall Berbagai macam Aplikasi

5. Mengisi artikel pada Web

6. Desain Web

C. Masalah yang dihadapi

Ada beberapa masalah yang penulis temukan pada saat penulis melakukan Praktik Kerja Industri adapun masalah yang dihadapi adalah sebagai berikut :

1 Ketidaksamaan antara teori yang diajarkan di sekolahan dengan ditempat Prakatik Kerja Industri atau Dunia Usaha.

2 Adanya Praktik atau Teori yang belum diberikan pada saat pelajaran disekolah.

3 Penggunaan sarana-sarana yang belum dikenal.

1. Penanganan Masalah

Dalam penanganan masalah yang penulis hadapi tidak lain yaitu memina petunjuk kepada istruktur yang menganinya, bagaimana supaya masalah yang ada supaya diselesaikan dengan benar. Selain itu penulis juga harus mempunyai kepercayaan diri atas solusi yang telah penulis dapatkan dati instruktur kerja. Semua tindakan tidak akan tercapai tanpa adanya keinginan, niat dan do’a.

BAB IV

PENGKABELAN DENGAN STRAIGT DAN COROSS

1. Topology Jaringan Komputer dan Pengkabelan

Jaringan komputer pada dasarnya adalah jaringan kabel, menghubungkan satu sisi dengan sisi yang lain, namun bukan berarti kurva tertutup, bisa jadi merupakan kurva terbuka (dengan terminator diujungnya).

Seiring dengan perkembangan teknologi, penghubung antar komputer pun mengalami perubahan serupa. Mulai dari teknologi telegraf yang memanfaatkan gelombang radio hingga teknologi serat optik dan laser menjadi tumpuan perkembangan jaringan komputer. Hingga sekarang, teknologi jaringan computer bisa menggunakan teknologi “kelas” museum (seperti 10BASE2 menggunakan kabel coaxial) hingga menggunakan teknologi “langit” (seperti laser dan serat optik).

2. Topology Jaringan Komputer

C. Ring Topology

Topologi ini memanfaatkan kurva tertutup, artinya informasi dan data serta traffic disalurkan sedemikian rupa sehingga masing-masing node. Umumnya fasilitas ini memanfaatkan fiber optic sebagai sarananya (walaupun ada juga yang menggunakan twisted pair).

Gambar 1.0. Ring Topology

D. Linear Bus Topology

Topologi linear bus merupakan topologi yang banyak dipergunakan pada masa penggunaan kabel Coaxial menjamur. Dengan menggunakan T-Connector (dengan terminator 50ohm pada ujung network), maka komputer atau perangkat jaringan lainnya bisa dengan mudah dihubungkan satu sama lain.

Gambar 1.1 Linear Topology

Kesulitan utama dari penggunaan kabel coaxial adalah sulit untuk mengukur apakah kabel coaxial yang dipergunakan benar-benar matching

atau tidak. Karena kalau tidak sungguh-sungguh diukur secara benar akan merusak NIC (network interface card) yang dipergunakan dan kinerja jaringan menjadi terhambat, tidak mencapai kemampuan maksimalnya. Topologi ini juga sering digunakan pada jaringan dengan basis fiber optic

(yang kemudian digabungkan dengan topologi star untuk menghubungkan dengan client atau node).

E. Star Topology

Topologi jaringan ini banyak digunakan di berbagai tempat, karena kemudahan untuk menambah, mengurangi atau mendeteksi kerusakan jaringan yang ada. Selain itu, permasalahan panjang kabel yang harus sesuai (matching) juga tidak menjadi suatu yang penting lagi. Pokoknya asal ada hub (yang masih beres tentunya) maka bisa terhubunglah beberapa komputer dan sumber daya jaringan secara mudah. Dengan berbekal crimtool, kabel UTP (biasanya CAT5) dan connector, seseorang dengan mudah membuat sebuah sistem jaringan. Tentu ada beberapa kerugian karena panjang kabel (loss effect) maupun karena hukum konduksi, namun hampir bisa dikatakan semua itu bisa diabaikan.

Gambar.1.2 Star Topology

Paparan ketiga topologi di atas hanya sebagai sebuah pengantar. Intinya bahwa sebuah jaringan bisa jadi merupakan kombinasi dari dua atau tiga topologi di atas. Misalnya saja ada yang menyebut tree topology, dimana sebenarnya topologi ini merupakan gabungan atau kombinasi dari ketiga topologi yang ada

F. Tree Topology

Nampak pada diagram dibawah, backbone memanfaatkan linear bus topology, sedangkan untuk menghubungkan client atau node memanfaatkan star topology. Jadi bukanlah menjadi suatu hal yang tabu untuk menggabungkan atau mensinergikan sebuah topologi jaringan dengan topologi jaringan yang lain.

Gambar.1.3 Tree Topology

1. Jenis Jaringan, Jenis Kabel dan Jenis Protokol

Tabel.1.0 Jenis Jaringan, Jenis kabel, dan Jenis Protokol

Topology	Jenis Kabel	Jenis Protokol
Ring Linear Bus Star Tree	Fiber Twisted Pair Twisted Pair Coaxial Fiber Twisted Pair Fiber Twisted Pair Coaxial	Token Ring Ethernet LocalTalk Ethernet LocalTalk Fiber Ethernet

1. Type dan Jenis Kabel

Setiap jenis kabel mempunyai kemampuan dan spesifikasinya yang berbeda, oleh karena itu dibuatlah pengenalan tipe kabel. Ada dua jenis kabel yang dikenal secara umum, yaitu twisted pair (UTP unshielded twisted pair dan STP shielded twisted pair) dan coaxial cable.

Connector yang bisa digunakan untuk UTP Cable CAT5 adalah RJ-45. Untuk penggunaan koneksi komputer, dikenal 2 buah tipe penyambungan kabel UTP ini, yaitu straight cable dan crossover cable. Fungsi masing-masing jenis koneksi ini berbeda, straight cable digunakan untuk menghubungkan client ke hub/router, sedangkan crossover cable digunakan untuk menghubungkan client ke client atau dalam kasus tertentu digunakan untuk menghubungkan hub ke hub.

A. Straight Cable

Menghubungkan ujung satu dengan ujung lain dengan satu warna, dalam artian ujung nomor satu merupakan ujung nomor dua di ujung lain. Sebenarnya urutan warna dari masing-masing kabel tidak menjadi masalah, namun ada standard secara internasional yang digunakan untuk straight cable ini, yaitu Koneksi minimum berdasarkan standar EIA/TIA-568B RJ-45 Wiring Scheme :

Tabel 1.1 Koneksi Kabel

Pair # 2 Is Connected to pins 1 and 2 like this :
Pin 1 wire color	white/orange
Pin 2 wire color:	orange
Pair#3 is connected to pins 3 and 6 like this
Pin 3 wire color	white/green
Pin 6 wire color	green

Sedangkan sisa kabelnya dihubungkan sebagai berikut

Tabel 1.2 Koneksi Kabel

Pair#1
Pin 4 wire color	blue
Pin 5 wire color	white/blue
Pair#4
Pin 7 wire color	white/brown
Pin 8 wire color	brown

Gambar.1.4 Straight Trought

B. Cross Cable

Table 1.3 Koneksi Cross Cable

Connector 1	Connector 2
Pinout	Pinout
1	3
2	6
3	1
4	Open
5	Open
6	2
7	Open
8	Open

Gambar1.5 Koneksi Cross Cable

Ket :

Free Template Blogger collection template Hot Deals SEO

laporran

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Dalam era globalisasi ini banyak masalah yang timbul diberbagai kalangan, dan semua masalah muncul karena perbedaan pendapat antara manusia satu dengan manusia lainnya. Dari sekian banyak masalah yang paling sering dihadapi oleh setiap masyarakat adalah sulitnya mencari lahan pekerjaan.
Kita sebagai manusia yang memiliki Visi Misi, tujuan dan Strategi, wawasan kedepan hendaknya tidak melupakan akan perkembangan teknologi Administrasi Manajerial yang mempunyai arti penting dalam suatu pekerjaan, karena hal tersebut mentuntut kita untuk mengikuti perkembangan zaman agar tidak ketinggalan dengan informasi yang ada. Saat ini Ilmu pengetahuan dan perkembangan teknologi dengan sangat pesat serta dukungan dari media informasi yang sedemikian rupa sehingga mengakibatkan perubahan pola hidup di berbagai kalangan masyarakat tanpa kelas.
Dewasa ini kebutuhan untuk memperoleh ilmu pengetahuan informasi sangat meningkat dan semua ini dikarenakan oleh persaingan manusia atau kelompok / instansi yang sangat ketat demi kemajuan usahanya, sehingga hal ini berdampak terhadap beban setiap siswa karena mereka dituntut untuk mampu menggali informasi dari berbagai sumber, baik secara Administratif manajerial mau pun di dalam dunia Pendidikan
Setiap Sekolah Menengah Kejuruan ( SMK ), baik Teknik maupun Non teknik diwajibkan untuk memberangkatkan siswa dan siswi mereka untuk melaksanakan Kegiatan Praktek Kerja Lapangan ( PKL). Kegiatan praktek ini dilakukan di berbagai Perusahaan/ Instansi milik Negara maupun Swasta guna untuk melatih keterampilan dan mental seseorang di lapangan.
Kegiatan praktek ini sangat menguntungkan siswa dan siswi karena dapat menambah pengetahuan khususnya dalam bidang Pekerjaan Admisistrasi dan Manajemen, pengalaman serta keprofesionalan dalam melakukan suatu bidang pekerjaan. Di samping itu, kegiatan praktek ini sangat berpengaruh terhadap nilai kelulusan siswa-siswi di sekolah.
Karena merupakan kenyataan bahwa pendidikan khususnya Pendidikan Sekolah Kejuruan non teknik belum sepenuhnya menyiapkan tenaga terampil yang siap kerjasama secara mahir atau propesional, mungkin dengan kegiatan Praktek Kerja Lapangan ini dapat membantu siswa dan siswi lebih terampil dalam dunia usaha.
B. Tujuan
1. Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) dilaksanakan penulis dengan maksud dan tujuan sebagai berikut:
1. Memperoleh pendidikan untuk menjadi tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional.
2. Mengetahui perbedaan antara lingkungan Dunia Usaha / Dunia Industri dengan lingkungan Sekolah
3. Memberikan gambaran bagi penulis mengenai bagaimana cara bekerja yang baik dan benar, sesuai dengan pendidikan yang didapat si dunia pendidikan atau disekolah.
2. Tujuan Pembuatan Laporan
Tujuan pembuatan laporan antara lain:
1. Sebagai bukti melaksanakan Praktek Kerja Lapangan pada Kantor / Pemerintahan Kecamatan Parungkuda
2. Sebagai laporan dari hasil Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang telah dilaksanakan secara tertulis.
3. Sebagai pedoman untuk pembuatan karya tulis selanjutnya.
4. Mengumpulkan data, guna kepentingan sekolah dan khususnya penulis sendiri dan juga untuk menunjang peningkatan pengetahuan siswa tingkat selanjutnya.
3. Ruang Lingkup Pembahasan
Ruang Lingkup Pembahasan Terdiri dari :
Bab I
Pendahuluan Berisikan tentang latar belakang tujuan dan kerangka laporan.
BabII
Tinjauan umum tentang sejarah singkat berdirinya lembaga / tempat PKL. Berisikan tentang Struktur Organisasi Pemerintah Kantor Kecamatan Parungkuda dengan bidang pekerjaan, Proses kerja yang dilaksanakan dan beberapa manfaat yang dirasakan selama penulis melaksanakan prakerin ini.
Bab III
Jenis dan Uraian yang dilaksanakan peserta PKL
Kegiatan dimaksud adalah : Operasional pekerjaan yang dilakukan di Kantor Pemerintahan kecamatan Parungkuda, ada pun jenis kegiatan yang dilakukan terlampir dalam lampiran kegiatan harian
Bab IV
Ketentuan Pelaksanaan Tata Tertib Trayning Job di Kantor Pemerintahan
Kecamatan Parungkuda.
Secara khusus, melaksanakan pekerjaan pelaporan yang terdapat di Kantor Pemerintaha kecamatan Parungkuda, yang berkaitan dengan judul yang diberikan oleh pembimbing Peraktek Kerja Lapangan dari Sekolah.
Secara Umum, Melaksanakan pekerjaan yang menyeluruh, baik yang berkaitan dengan judul PKL atau pun pekerjaan di luar ketentuan.
Bab V
Penutup Membahas tentang rangkuman operasional pekerjaan yang terdapat di Kantor Kecamatan Parungkuda, yang meliputi: kesimpulan Saran dan Masukan/ kritikan yang berkaitan dengan kendala, namun demikian tentu ada antisifasi yang tertuang di dalamnya.

DASAR HUKUM PERAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

Dalam rangka rencana kegiatan Peraktik Kerja Lapangan (PKL) Tahun diklat 2008/2009 didasiri oleh :

1. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945
2. keputusan Mentri Pendidikan dan kebudayan No. 233/4/97 tentang Penyelenggaraan Pendidikan system ganda pada SMK
3. Undang-Undang Republik Indonesia No. 29 Tahun 2003 tentang istem Pendidikan Nasional.
4. kalender Pendidikan SMK Tahun Diklat 2008/2009.
5. Perogram Kerja Kepala SMK Islam Annazhiriyah Tahun Diklat 2008/2009.
6. Surat keputusan Kepala Sekolah Nonomor: 010/SMK AN/KEPSEK/VI/2008.

BAB II

TINJAUAN UMUM
PEMERINTAH KECAMATAN PARUNGKUDA

A. Profil Kecamatan Parungkuda

1. Sejarah Kecamatan Parungkuda

Menurut catatan bahwa Kantor Kecamatan Parungkuda Kabupaten Sukabumi, adalah Kecamatan Interlen ke-Ibu kota Negara (Jakarta) yang terletak di dinding utara Kabupaten Sukabumi dengan tofografi berbukit/bergelombang dengan ketinggian dari permukaan laut lebih dari kurang 600M dengan suhu rata-rata 28oC.
Kantor Kecamatan Parungkuda sebelum dimekarkan terdiri dari 13 Desa dan pada tanggal 12 April 1988 Kecamatan Parungkuda dibagi 2 (dua) yaitu: Kecamatan Induk namanya masih tetap Parungkuda dengan membawahi desa-desa adalah sebagai berikut:

No. Desa Nama Kades
1 Palasarihilir H. A. Mansur
2 Sundawenag U. Suhendi
3 Parungkuda Ujang Suwardi
4 Bojongkokosan Kurniawan
5 Kompa Empef Andri
6 Pondok Kaso Landeuh M. Samad
7 Langgensari Epi Hudapi
8 Babakan Jaya Ujat Sudrajat

Sedangkan yang termasuk kepada kecamatan pamekaran adalaah menjadi Kecamatan Bojong Kokosan Genteng, Dengan membawahi lima desa adalah sebagai berikut:
1. Desa : Bojong Genteng
2. Desa : Cibodas
3. Desa : Bojong Galing
4. Desa : Berekah
5. Desa : Cipanengah
Pada tahun 1988 tanggal 12 April kedua kecamatan tersebut diresmikan oleh Gubernur Jabar Moch. Yogi SM, dan sebelum ada perubahan wilayah Kecamatan Parungkuda termasuk wilayah III Kewedanaan Cicurug.

Kecamtan Parungkuda sejak diresmikannya sampai dengan sekarang telah terjadi beberapa perubahan kepemimpinan (Camat) sebagi berikut:
1. Tahun 1968 - 1970, dipimpin oleh Camat : Drs. Rachmat
2. Tahun 1970 - 1972, dipimpin oleh Camat : Wawin
3. Tahun 1972 - 1981, dipimpin oleh Camat : Drs. Oneng AR
4. Tahun 1981 - 1984, dipimpin oleh Camat : Sri Haryanto, Ba
5. Tahun 1984 - 1989, dipimpin oleh Camat : Dede Mulyadi
6. Tahun 1989 - 1992, dipimpin oleh Camat : Drs. Jaenal. M
7. Tahun 1992 - 1996, dipimpin oleh Camat : Drs. Anwar Afandi AS
8. Tahun 1996 - 1997, dipimpin oleh Camat : Drs. H. Jajang
9. Tahun 1997 - 2002, dipimpin oleh Camat : Drs. Nandang Fermana AR
10. Tahun 2002 - 2006, dipimpin oleh Camat : Drs. Abdul Riva’i
11. Tahun 2006 - ……., dipimpin oleh Camat : Thendy Hendrayana,
S.IP.M.Si
Lokasi Kecamatan Parungkuda
Kecamatan Parungkuda terletak di Jl. Siliwangi No. 89 Parungkuda Jawa Barat.

Tujuan Didirikannya Kecamatan Parungkuda
1. Penyelenggaraan Pemerintahan Kecamatan
2. Penyelenggaraan pembangunan di Kecamatan
3. Penyelenggaraan Pembinan Kemasyarakatan di Kecamatan
4. Pengkoordinasi pelaksanaan atas Instansi di Kecamatan
5. Pembinaan Terhadap Pemerintah Kelurahan
6. Pembimbing dan fasilitas terhadap Pemerintahan Desa
7. Penyelenggaran pelayanan umum kepada masyarakat
8. Penggalian pendapatan daerah
9. Pemeliharaan dan pembinan ketertaman dan ketertiban
10. Pembinaan Kesejahtraan Masyarakat
11. Pelaksnaan Tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan tugas pokoknya
2. Geografis dan Tofografis
Secara geografis Kecamatan Parungkuda mempunyai luas 2.630.61 Ha. Berdasarkan wilayah Administrasi, Kecamatan Parungkuda terdiri dari 8 (delapan) Desa, 65 RW dan 232 Rt.

Desa-desa yang termasuk wilayah Kecamatan Parungkuda dengan luas wilayah adalah sebagai berikut:

1. Desa Parungkuda Luas Wilayah 1887,87 ha
2. Desa Bojongkokosan Luas Wilayah 175,80 ha
3. Desa Sundawenang Luas Wilayah 429,30 ha
4. Desa Langgensari Luas Wilayah 293,55 ha
5. Desa Babakanjaya Luas Wilayah 332,00 ha
6. Desa Palasarihilir Luas Wilayah 725,54 ha
7. Desa Pondok Kaso Landeuh Luas Wilayah 253,55 ha
8. Desa Kompa Luas Wilayah 232,00 ha

Batas Administratif Wilayah Kecamatan Parungkuda adalah sebagai
berikut:
- Sebelum Utara berbatasan dengan Kecamatan Cicurug dan Cidahu
- Sebelah Timur berbatasan dengan Kecamatan Parungkuda
- Sebelah Selatan berbatasan dengan Kecamatan Cibadak
- Sebelah Barat berbatasan dengan Kecamatan Bojongkokosan

Adapun jarak tempuh perjalanan dari pusat kota adalah sebagai berikut:
- Dari Ibu Kota Negara/Jakarta : 100 Km
- Dari Ibu Kota Provinsi bandung : 110 Km
- Dari Ibu Kota Kabupaten Sukabumi /Plb.Ratu : 50 Km
3. Struktur Organisasi
1. Camat : Thedi Hendrayana,
S.IP.M.Si
2. Sekmat : M. Zatmika. Z, HS
3. Kepala Seksi Pemerintahan : Udin Saprudin
4. Kepalaseksi Trantib : Yahya Sudaryawanto, SH
5. Kepala Seksi Pelayanan Umum : Yuli Hermansyah
6. Kepala Seksi Pendapatan : Mutia Agustin
7. Kepala Seksi Pembangunan : Fendi Efendi
8. Kepala Seksi KESOS : Syaepul Rahman

B. Ruang Lingkup Struktur Organisasi
a. Urusan keuangan : Kurnia Sudirman
b. Urusan kepagawaian : A. Basuni
c. Urusan Pemerintah : Ramdhon
d. Urusan kependudukan : Janten Firmansyah
e. Urusan Ekonomi : Ade Budi latif
f. Urusan Pembangunan : Ade Budi latif
g Urusan Pembinaan Sosial : Oleh
h. Urusan Pelayanann Sosial : Ismatullah

C. Ruang Lingkup Usaha

a. Tugas pokok di Kecamatan
Sebagai penyelenggara pembangunan dan pembina masyarakat di wilayah kecamatan sebagai pelimpahan wewenang dari Kapubaten Kota yaitu Bupati.
b. Tugas pokok pemerintah di kecamatan ini adalah berfungsi sebagai :
1. Penyelenggara Pemerintah di Kecamatan.
2. Menyelenggarakan Pembangunan di Kecamatan.
3. Penyelenggara pembinaan kemasyarakatan di Kecamatan
4. Pengkoordinasian pelaksanaan Tugas Instansi di Kecamatan
5. Pembinaan terhadap pemerintah kelurahan
6. Pembimbing dan pasilitator terhadap pemerintahan Desa
7. Penyelenggaraan pelayanan umum terhadap masyarakat
8. Penggalian Pendapatan daerah
9. Pemeliharaan dan pembinaan dan ketentraman dan ketertiban
10. Pembinaan kesejahteraan masyarakat.
11. Pelaksanaan Tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai tugas pokoknya.

1. Camat
Menetapkan pelaksanaan serta menyelenggarakan segala urusan pemerintahan, pembangunan dan pembinaan masyarakat di wilayah Kecamatan

2. Sekretaris camat
a. Sekretaris kecamatan adalah unsure staf Pemerintah kecamatan, dipimpin oleh Sekretaris Kecamatan yang berada di bawah dan bertanggungjawab kepada Camat.
b. Sekretarist Kecamatan mempunyai tugas pokok membantu camat adalah penyelenggara pemerintahan kecamatan, administrasi, organisasi dan tatalaksana serta memberikan pelayanan administrasi kepada seluruh unit organisasi di lingkungan pemerintah Kecamatan.
c. Dalam melaksanakan tugas pokok sebagaimana sekretaris Kecamatan mempunyai fungsi :
1. Pengorganisasian perumusan kebijakan Operasional pemerintah kecamatan.
2. Pengelolaan Administrasi Pemerintah kecamatan
3. Pengelolaan dan pembinaan Sumber Daya Aparatur, Keuangan, kesisteman, Sarana dan Prasarana.
4. Penyelenggaraan Urusan Rumah Tangga.
5. Pelaksanaan Tugas lain yang diberikan oleh Camat sesuai tugas pokoknya

d. Dalam melaksanakan tugasnya, sekretaris kecamatan dibantu oleh ;
1. Kepala urusan kepegawaian
2. Kepala urusan keuanagan
3. Kepala urusan tata usaha dan rumah tangga

3. Kepala Seksi Pemerintahan
Tugas pokok menyusun program kegiatannya sesuai dengan program kerja pemerintah di Kecamatan.
1. Tugas pokok yang membantu Pemerintahan di kecamatan adalah seksi-seksi.
2. Dalam tugas pokok sebagaimana fungsi seksi-seksi Pemerintah di Kecamatan adalah sebagai berikut :
a. Dalam operasional penyelenggara pemerintah di Kecamatan memerlukan perumusan kinerja di pemerintah kecamatan
b. Penginventarisiran pengolahan data Pemerintah di tingkat kecamatan
c. Melayani dan mengatasi mengerjakan administrasi kependudukan
d. Pengolahan administrasi pemerintah
e. Mengelola dan melayani administrasi pertanahan
f. Membina pemerintah tingkat kelurahan atau pedesaan
g. Menjadi fasilitator terhadap pemerintahan kelurahan atau pedesaan
h. Memfasilitasi hubungan antar warga dan lembaga
i. Menilai dan mengevaluasi hasil kinerja di kantor Kecamatan
j. Melayani dan menjadi fasilitator penghubung informasi dari pemerintah pusat
k. Melaksanakan tugas selain tugas pokok yang sesuai dengan pekerjaan di Kecamatan.

4. Kepala Seksi Pendapatan.
1. Tugas pokok para seksi adalah membantu Camat mengelola pendapatan.
2. Untuk melaksanakan tugas pokoknya seksi mempunyai fungsi sebagai berikut :
a. Merumuskan kebijakan dibidang pendapatan
b. Pengkajian keluar masuk pendapatan
c. Mengorganisir dan mengelola pendapatan
d. Mengembangkan sumber-sumber pendapatan
e. Mencatat Administrasi pendapatan
f. Menginventarisir dan mengevaluasi pendapatan
g. Dalam mengerjakan tugas selain pokok ada juga tugas yang sesuai dengan tugas pokok yang dikerjakannya.
3. Seksi – seksi tersebut bertanggungjawab kepada Camat dalam mengelola dan menjalankan opersional pendapatannya.
5. Ketentraman, Ketertiban dan Perlindungan Masyarakat. mempunyai seksi yang bertanggung jawab kepada ketentraman umum dalam melindungi masyarakat.
1. Tugas para seksi dalam bidang Ketentraman, ketertiban, melindungi masyarakat umum
2. Tugasnya para seksi Keamanan dan Ketertiban berfungsi sebagai berikut :
a. Merumuskan kebijakan operasional dibidang keamanan dan ketertiban
b. Pemeliharaan keamanan dan ketertiban
c. Mengupayakan ketentraman, dan ketertiban
d. Melindungi dan meningkatkan ketentraman di masyarakat
f. Memfasilitasi organisasi-organisasi di masyarakat, social, polotik dan kemasyarakatn.
g. Melaksanakan perundang-undangan dan peraturan di pemerintahan
h. Membina persatuan dan kesatuan
i. Dalam mengerjakan tugas selain pokok ada juga tugas yang sesuai dengan tugas pokok yang dikerjakannya.
Tugas para seksi ketentraman dan Ketertiban yang bertanggungjawab kepada Camat :
a. Seksi Pembangunan bertugas untuk membantu Camat dalam bidang pembangunan
b. Dalam pelaksanaannya seksi pembangunan ini mempunyai fungsi sebagai berikut :
1. Merumuskan kebijakan dalam bidang pembangunan
2. Mensupervisi dan mengevaluasi pelaksanaan pembangunan
3. Merumuskan dan mengolah dalam bidang pembangunan
4. Membina perekonomian produksi, industri, distribusi dan lain-lain
5. Merumuskan program lingkungan hidup.
6. Membina masyarakat supaya terangsang untuk berpartisifasi dalam bidang pembangunan.
7. Menjadi fasilitator melayani informasi pembangunan
8. Dalam mengerjakan tugas selain pokok ada juga tugas yang sesuai dengan tugas pokok yang dikerjakannya.

6. Kepala Seksi Bidang kesejahtraan

1. Seksi kesejahteraan social mempunyai tugas pokok membantu Camat dibidang kesejahteraan soasial
2. Dalam melaksanakan tugasnya seksi Kesejahteraan Soaial berfungsi sebagai berikut
3. Mengumpulkan data dan mengolahnya dalam bidang kesejahteraan social
4. Menelaah kebijakan operasional dalam bidang kesejahteraan soaial
5. Dalam Melaksanakan Tugas operasional dalam bidang Kesejahteraan social pemerintah kecamatan mempunyai seksi yang bertugas :
a. Membimbing dan memfasilitasin pembangunan dalam bidang kesejahteraan social
b. Menyediakan fasilitas sarana keagamaan
c. Meningkatkan Kesejahteraan dibidang social dalam lembaga-lembaga yang ada di masyarakat.
d. Meningkatkan pemberdayaan perempuan dan kesejahteraannya.
e. Meningkatkan pasrtisifasi masyarakat dibidang kesejahteraan dan social
f. Membina Masyarakat agar sejahtera dalam bidang social.
g. Dalam mengerjakan tugas selain pokok ada juga tugas yang sesuai dengan tugas pokok yang dikerjakannya.

BAB III
JENIS URAIAN KEGIATAN
YANG DILAKSANAKAN PESERTA PKL

Dalam melaksanakan operasional pekerjaan yang dilakukan pada kantor pemerintahan kecamatan Parungkuda sebagaimana tercantum di dalam bab II dan bab lainnya, dalam ketentuan umum pekerjaan yang dilaksanakan adalah menyelesaikan segala bentuk tugas pengadministrasian baik secara tertulis mau pun pelaksanaan secara tidak tertulis.

Ada pun kegiatan operasional pekerjaan yang ada di kantor Kecamatan parungkuda di antaranya adalah melaksanakan orientasi lingkungan dengan melihat ruangan sebagai bentuk perkenalan di area kantor kecamatan Parungkuda yang nantinya akan menjadi sarana pasilitas dalam pekerjaan PKL. Namun demikian selain itu pekerjaan yang dilakukan adalah mencatat pengarsipan keluar masuk surat yang ada di kantor tersebut, selain itu pembenahan administrasi secara tertulis diantaranya melayani masyarakat yang keluar masuk sesuai dengan kebutuhan masyarakat baik setempat mau pun di luar tempat kantor wilayah Kecamatan Parungkuda, dan melayani kebutuhan masyarakat dalam keseharian menjadi tuntutan pekerjaan utama yaitu melayani pembuatan Kartu Penduduk atau KTP. Selain itu di luar pekerjaan yang bersifat incidental adalah membuat laporan Sekmat pertahun.

Pembuatan pelaporan Sekmat pertahun adalah : Gambaran dari kinerja sebagai Sekretaris Camat wilayah kantor kecamatan Parungkuda, operasional pekerjaan sekretaris kecamatan adalah bagian dari pekerjaan yang diabdikan atau di tugaskan kepada sekretaris dari camat, dari mulai mengkatagorikan penduduk sewilayah kecamatan parungkuda, menginventarisir segala sesuatu yang ada di kantor kecamatan, mengidentifikasi penduduk secara bertahap, keluar masuk keuangan global, pendataan penduduk di sesuaikan dengan tahap pekerjaan,

Hal yang meliputi di luar pekerjaan pengadministrasian adalah bersifat pengabdian, namun demikian segala sesuatunya dapat dilakukan dengan bertahap meski pun di luar kewajiban secara structural dan Administratif.
Pekerjaan di luar pengadministrasian yang menjadi sebuah bentuk pengabdiaan atau ketaatan adalah keluar masuk untuk melaksanakan tugas yang diberikan oleh staf atau karyawan, seperti keluar untuk motcopy, kewarung sekedar untuk membeli kebutuhan kantor atau konsimsi. Menjadi pesuruh secara pariatif dan di kerjakan secara bergiliran adalah menjadi suatu kewajiban yang harus dilaksanakan dikantor tersebut.

Menata ruangan untuk kepentingan sidang dan membagikan konsumsi kattring bagi peserta rapat bagi masyarakat dan karyawan serta staf di kantor kecamatan Parungkuda sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan, hal ini di lakukan tidak setiap hari, tetapi secara incidental.

Menginstal segala peralatan computer demi kebutuhan kantor adalah pekerjaan yang menarik selama yang dikerjakan itu dapat terkuasi, akan tetapi pekerjaan tersebut hanya di lakukan apabila peralatan tersebut rusak atau stagnan tidak bias dipakai sama sekali.

Demikian operasional yang dilakukan selama menjalani tugas Praktek Kerja Lapangan (PKL) di wilayah kantor Kecamatan Parungkuda yang sarat dengan kebutuhan keterampilan khusus, begitu pariatif dan menarik. Semua di lakukan dengan baik meski pun ada kendala dan hambatan, namun demikian tidak berarti semua pekerjaan tidak dapat dilakukan, meski pun jauh dari sempurna dan benar tapi saya tetap mengerjakannya sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan di kantor tersebut.

Mengenai pekerjaan dan hal yang tidak tercantum yang dilakukan oleh saya, adalah sebuah kode etik pekerjaan manusia sebagai rahasia peribadi.

BAB IV
KENDALA YANG DI HADAPI DALAM PELAKSANAAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

1. Kendala :
a. Selalu di mulai dengan tidak faham atau tidak sefaham dengan pekerjaan selama melayani masyarakat.
b. Sistem pekerjaan terkadang sulit untuk bisa selesai dalam kurun waktu relative.
c. Menghadapi dan menyelesaikan pekerjaan tidak sistimatis, bersifat berkesinambungan atau terus menerus.
2. Antisifasi :
1. Belajar dari kesalahan adalah sesuatu perbuatan yang mencerminkan bahwa kita sabar, menghadapi pekerjaan dan kendala apa pun.
2. Menjalankan tugas sesulit apa pun selalu ada jalan keluarnya, dan Alhamdulillah Allah senantiasa memberi jalan terbaik bagi saya.
3. Berusaha terus menerus supaya keingintauan tetap menyala, untuk mendapatkan hasil yang baik dan sempurna.

BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan :
Peraktik Kerja Lapangan atau PKL adalah merupakan salah satu syarat untuk menempuh ujian tengah semester di kelas dua dalam jenjang Sekolah Menengah Kejuruan Informatika yaitu SMKI, dengan alamat Kp. Cigadog Desa Tenjolaya Kecamatan Cicurug Kabupaten Sukabumi.
Untuk lebih jelasnya dalam penyimpulan ini saya menuliskan beberapa hal penting untuk di ketahui di ataranya adalah :

2. Tugas pokok Pemerintahan di kecamatan Parungkuda adalah Menyelenggarakan Operasional Pemerintahan dalam Pembangunan, Pembianaan Mayarakat dalam Kesejahteraan Sosialnya. Dan Pemerintahan Kecamatan tersebut sebagai pelimpahan kewewenangan dari Pemerintah Kabupaten yaitu Bupati.

3. Pemerintah Kecamatan mempunyai beberapa fungsi, diantaranya adalah :
1. Penyelenggara Pemerintahan di tingkat kecamatan
2. Menyelenggarakan Pembangunan di Tingkat kecamatan
3. Menyelenggaraka Pembangunan dan Pembinaan Masyarakat di Tingkat Kecamatan
4. Mengkoordinasi Pelaksanaan Tugas Instansi di Tingkat Kecamatan
5. PMembina pemerintah di pedesaan atau di Kelurahan
6. Membimbing dan memfasilitasi Pemerintah Desa atau Kelurahan

4. Bentuk Organisasi yang di pakai adalah organisasi lini statif.

B. Saran dan Masukan :
1. Sekolah :
Dalam Praktek Kerja Lapangan PKL sebaiknya dibimbing secara kontinyu dan terarah, agar kami para PKL dapat cepat memahami apa yang kami kerjakan yang sesuai dengan pembelajaran yang didapat di sekolah yang nantinya akan dijadikan bentuk laporan sesuai dengan apa yang kami kerjakan.
2.Instansi Kantor Kecamatan Parungkuda,
Ketidak sesuaian dengan ilmu atau pendidikan yang di dapat di sekolah dengan pekerjaan yang saya terima di kantor kecamatan adalah salah satu kendala, maka itu sebaiknya ada fasilitas atau program bagi generasi berikutnya untuk yang ber PKL akan di sesuaikan dengan jurusan di sekolahnya masing-masing.

C. Kesan
Menjadi manusia yang diciptakan Allah adalah sesuatu Anugrah yang tiada tara, adalah manusia tempatnya berfikir, berniat, berbuat dan berkreasi, berinisiatif, bekerja dan beramanah.
Terkesan dari seluruh pekerjaan selama PKL adalah menikmati seluruh pekerjaan yang ada, dari tidak tau menjadi tau, tidak bisa menjadi bisa, tidak faham menjadi faham, tidak disiplin menjadi taat.

Free Template Blogger collection template Hot Deals SEO